Dia Mundial da Água - 22 de março

O Dia mundial da água é uma data de extrema importância no calendário escolar. É um momento de reflexão e ação a respeito do uso sustentável da água. Vale à pena exibir vídeos, cantar, criar peças teatrais, visitar a Estação de Tratamento da Cidade, dentre outras ações. 

 

Veja a seguir uma pesquisa extraída do site http://www.brasilescola.com/datacomemorativas/dia-nacional-da-agua.htm

    O dia nacional e mundial da água foi criado como forma de preservação da mesma

    Desde os primórdios da humanidade, sabemos que o homem sempre se estabeleceu em locais próximos aos rios e mares, para garantir seu sustento através da agricultura.

    A história do Egito faz uma excelente demonstração desse fato, quando os homens, às margens do rio Nilo, fizeram os primeiros aglomerados humanos e construíram as primeiras cidades do mundo. Ali já se registrava o quanto o homem era dependente da água.

    Porém, com o passar dos anos, com a evolução da humanidade, a água passou a ser tratada com desrespeito, sendo poluída e desperdiçada.

    Por esses motivos, a ONU – Organização das Nações Unidas criou o Dia Mundial da Água, em vinte e dois de março de 1992, para promover discussões acerca da consciência do homem em relação à mesma.

    Em dez de dezembro de 2002, o senado brasileiro aprovou o dia nacional da água através do projeto de lei do deputado Sérgio Novais (PSB-CE). O texto destaca que esse deverá “oferecer à sociedade brasileira a oportunidade e o estímulo para o debate dos problemas e a busca de soluções relacionadas ao uso e à conservação dos recursos hídricos.”

    A preocupação surgiu através dos grandes índices de poluição ambiental do planeta, envolvendo a qualidade da água que consumimos.

    A ONU elaborou um documento com medidas cautelosas a favor desse bem natural, trazendo também informações para garantir a cultura de preservação ambiental, a consciência ecológica em relação à água.

    Na Declaração Universal dos Direitos da Água, criada pela ONU, dentre as principais abordagens estão:

    - Que devemos ser responsáveis com a economia de água, pois essa é condição essencial de vida;

    - Que a mesma é um patrimônio mundial e que todos nós somos responsáveis pela sua conservação;

    - Que a água potável deve ser utilizada com economia, pois os recursos de tratamento são ainda lentos e escassos;

    - Que o equilíbrio do planeta depende da preservação dos rios, mares e oceanos, bem como dos ciclos naturais da água;

    - Que devemos ser responsáveis com as gerações futuras;

    - Que precisamos utilizá-la tendo consciência de que não devemos poluí-la ou envenená-la;

    - Que o homem deve ser solidário, evitando o seu desperdício e lutando pelo seu equilíbrio na natureza.

    Com esse documento, a Organização das Nações Unidas tornou obrigatório que todos os homens sejam responsáveis pela qualidade da água, bem como pela sua manutenção, tendo assim, formas de garantir a melhoria de vida no planeta.